Περιβαλλοντική Εκπαίδευση στην Ειδική Αγωγή: Πράσινα Εργαλεία Ένταξης
Το Κέντρο Επιμόρφωσης και Διά Βίου Μάθησης (ΚΕΔΙΒΙΜ) του Γεωπονικού Πανεπιστημίου Αθηνών (ΓΠΑ) σας καλωσορίζει στο εκπαιδευτικό πρόγραμμα με τίτλο
«Περιβαλλοντική Εκπαίδευση στην Ειδική Αγωγή: Πράσινα Εργαλεία Ένταξης»,
Διάρκειας 90 διδακτικών ωρών(3.6 ECTS), το οποίο θα διεξαχθεί εξ αποστάσεως (ασύγχρονη μέθοδο διδασκαλίας) μέσω της πλατφόρμας e-class του Κ.Ε.ΔΙ.ΒΙ.Μ..
Επιστημονική Υπεύθυνη του προγράμματος είναι η Λαμπρινή Σερεμέτη, Επίκουρη Καθηγήτρια του Τμήματος Περιφερειακής και Οικονομικής Ανάπτυξης του Γεωπονικού Πανεπιστημίου Αθηνών.
Σκοπός
Σκοπός του προγράμματος «Περιβαλλοντική Εκπαίδευση στην Ειδική Αγωγή» είναι η ενδυνάμωση των εκπαιδευτικών και στελεχών της εκπαίδευσης στην ανάπτυξη και εφαρμογή καινοτόμων παιδαγωγικών προσεγγίσεων, οι οποίες συνδέουν την Περιβαλλοντική Εκπαίδευση και τις πρακτικές της Γεωπονίας με τις ανάγκες των μαθητών με αναπηρία ή/και ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες. Μέσω του προγράμματος παρέχονται θεωρητικά εφόδια και πρακτικά εργαλεία για την αξιοποίηση του φυσικού περιβάλλοντος και της βιωματικής μάθησης ως μέσων ένταξης, ανάπτυξης δεξιοτήτων και ενίσχυσης της κοινωνικής συμμετοχής.
Αναγκαιότητα προγράμματος
Η ενίσχυση της περιβαλλοντικής εκπαίδευσης και της συμπεριληπτικής εκπαίδευσης αποτελεί βασική προτεραιότητα των σύγχρονων εκπαιδευτικών πολιτικών. Η ανάγκη για ανάπτυξη εκπαιδευτικών πρακτικών που συνδυάζουν την καλλιέργεια περιβαλλοντικής συνείδησης με την υποστήριξη μαθητών με αναπηρία ή/και ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες καθίσταται ολοένα και πιο σημαντική στο σύγχρονο σχολικό περιβάλλον. Οι εκπαιδευτικοί και οι επαγγελματίες της εκπαίδευσης καλούνται να υιοθετήσουν παιδαγωγικές προσεγγίσεις που ενισχύουν τη βιωματική μάθηση, τη συνεργασία και τη συμμετοχή όλων των μαθητών.
Το πρόγραμμα έρχεται να καλύψει αυτή την ανάγκη, παρέχοντας θεωρητικές γνώσεις και πρακτικά εργαλεία που συνδέουν την Περιβαλλοντική Εκπαίδευση με βασικές αρχές της γεωπονίας και της βιώσιμης καλλιέργειας, αξιοποιώντας δραστηριότητες όπως ο σχολικός κήπος και άλλες βιωματικές δράσεις. Παράλληλα, υποστηρίζει τους συμμετέχοντες στον σχεδιασμό και την υλοποίηση εκπαιδευτικών παρεμβάσεων που προάγουν τη συμπερίληψη, την ενεργό συμμετοχή των μαθητών και την ανάπτυξη οικολογικής συνείδησης στο σχολικό και κοινωνικό περιβάλλον.